Page 375 - zkcs2020.indd
P. 375
两会代表委员、提案(2020)
基于信息技术的各种在线教育模式还将进一步改变现有的教育模式。为此建议:
一是上级教育主管部门需要调整教育内部各主体之间的关系及学生的培养模
式,具体包括:
要从顶层设计重构网络时代各级各类教师教育教学能力结构体系,要将各种
基于现代信息技术实现的学习形式及组织管理纳入教师培养培训体系之中。
要加大政策支持力度推动各个层级的教育信息化建设,集中力量建设更多更
好的国家级(省级)精品在线开放课程。
出台鼓励各级各类学校积极探索基于现代教育技术的线上线下的人才培养模
式的相关政策。
针对目前线上教学平台繁多良莠不齐的现状,对平台要及时出台适应新形势
下的更加科学、规范的管理办法,指导科技领军公司建设高质量的、较为统一的线
上教学平台。
二是要求各级各类学校要与时俱进,具体包括:
经过疫情下的教学过程的检验,需要加强线上教学的软硬件资源建设,补齐存
在的短板。
要强化对教师运用现代教育技术的培训指导。
在师范生的人才培养中,要加大现代信息技术在教育教学中培养要求,掌握信
息技术在教学应用中的能力。
加大对线上教学的激励和监督管理力度,激励教师提高教学质量。
要求任课教师要积极融入互联网 + 课程的教学模式中,整合课程教学内容,加
强课程教学设计,加大互联网 + 课程配套资源建设。
359