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中国核能行业智库丛书 （第三卷）

时可学”的学习型社会指示精神的重要基础设施。随着 5G 时代的来临，加速移
动端平台建设，通过流量分发能力，服务分发机制，促进和加速教育公平。
二是鼓励和支持统一终身学习平台建设。鼓励科技企业以教育信息化 2.0 提

出的“三全两高一大”为目标，利用大数据、云计算、人工智能等技术手段，打破传
统教育模式的时间、地域、人群限制，努力建设课程共享、服务聚合、内容优质的网
络化终身学习平台。

三是鼓励和支持科技领军企业协助教育单位构建终身教育的数字身份体系。
鼓励科技领军企业充分发挥其技术能力，以实名用户认证体系为基础，以区块链、

大数据、物联网、数据安全、隐私保护等技术能力为支撑，协助教育单位快速搭建可
信的终身教育数字身份体系。在身份信息安全的基础上，可以进一步建设“学习
银行”，实现学习成果储存共享和学习成绩可信互认，助力学习者不同阶段的学习

成果实现系统化、连贯化，也为构建未来学生诚信档案打好基础。

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